Partilhando Nossa Emoção

O espaço da sala de aula se modifica; sentamo-nos em círculos. O silêncio passa a ocupar o lugar do diálogo. Fechamos os olhos para ouvir uma música bem suave. Essa atmosfera nos vai conduzir a um passeio imaginário. O professor vai orientando a viagem por caminhos diversos: “Para onde essa música está se levando”? “Como é esse lugar”? “Onde você esta agora”? “Como você se sente ai”? “Caminhe e sinta esse lugar”; “O que existe nele”? “”Há mais alguém com você”? “Que sensações você está experimentando”?.

No silêncio da imaginação de cada um, muitas histórias estarão acontecendo.
Depois o retorno. Pouco a pouco, de olhos abertos, música ao fundo, cada qual vai registrando o seu passeio: desenhando, colorindo, realizando suas imagens..
(Esses registros dos alunos podem ser colados numa folha de papel madeira e colocados na parede da Sala).

Eu, enquanto professora de Língua Portuguesa (6º ano ao 9º ano), realizei essa atividade com todos os meus educandos e foi uma experiência muito agradável. Vale ressaltar que, eu tinha um discente que era um pouco "revoltado", às vezes, negava-se a fazer as atividades...sendo assim, no dia que fiz esse exercício na classe, observei ao olhar para esse aluno, que lágrimas caiam de seu rosto, enquanto meditava e vivenciava um mundo diferenciado em sua imaginação. Após essa atividade, esse educando transmudou-se completamente e hoje me vê não só como professora, mas também como sua amiga.Ele nos permitiu conhecer todo o seu talento. Parabéns, querido educando!

Todos os textos elaborados pelos discentes foram afixados em folhas de papel madeira e apresentados durante a culminância do projeto "Viajando no Mundo da Leitura e da Escrita".